TEORIAS DEL DESARROLLO ADOLESCENTE

Ana Freud:
Para Ana Freud el desarrollo de las funciones sexuales tiene una influencia psicológica directa en la personalidad y provoca un desequilibrio psíquico, produciendo en los adolescentes conflictos internos.

Aceptación impulsos ↔ Rechazo impulsos Amor a sus
Amor a sus padres ↔ Odio a sus padres
Dependencia ↔ Rebeldía
Búsqueda identidad propia ↔ Imitación a los demás
Entusiasmo ↔ Apatía
Generosidad e Idealismo ↔ Egoísmo

Margaret Mead
Mead sostienen que la tarea más importante del adolescente es buscar su propia identidad y que esta tarea resulta más difícil en las sociedades modernas que en las primitivas.
También sostiene que el adolescente, en su proceso de independizarse de los padres, en muchas ocasiones se opone al sistema de valores de éstos, cambiándolo por el de sus coetáneos.

DESARROLLO SEXUAL

Todos los adolescentes en un momento dado se preocupan más o menos de su desarrollo sexual pero de ello no hablan espontáneamente sino en un clima de gran confianza. La tensión sexual que tiene todo adolescente es el resultado de tres tipos de estimulantes que operan de forma compleja: La acción de mundo exterior, la influencia de la vida psíquica y la acción del organismo.

Características del desarrollo sexual:
- Tendencia a la separación entre chicos y chicas.
- Gran curiosidad por todo lo relacionado con la sexualidad.

Toma de riesgos sexuales

Dos preocupaciones importantes acerca de la actividad sexual entre los adolescentes son el embarazo y los riesgos de contraer enfermedades de trasmisión sexual.

La emancipación respecto a la familia:

La emancipación de la familia el adolescente establece lazos más estrechos con el grupo de compañeros. Estos lazos suelen tener un curso típico. En primer lugar, se relacionan con pares del mismo sexo, luego se van fusionando con el sexo contrario, para, de esta manera ir consolidando las relaciones de pareja.

Identidad sexual:

La identidad sexual se refiere a como las personas se perciben y se identifican como seres sexuales, ya sea como hombre, como mujer o una mezcla de ambos.

Relaciones interpersonales:

A partir de la pubertad la elección de compañeros se basa sobre todo en aspectos individuales del carácter. La simpatía en el momento de la adolescencia se dirige cada vez más hacia la personalidad total del otro, y tiene en cuenta, sobretodo, las cualidades afectivas de éste.

DESARROLLO SOCIAL

El desarrollo social durante la adolescencia significa pasar de un estado de total dependencia socioeconómica hacia una relativa independencia. En las distintas culturas en las que se vive esta etapa es muy variable y se ha ido extendiendo paulatinamente, en la medida que las personas se mantienen estudiando, pues se sigue dependiendo de los padres y madres. Es decir, que se madura más rápido en lo biológico y más lentamente en lo social.

Características:

-Va pasando de la heterónoma a la autonomía.
- Aquí influye mucho la moral de la familia como testimonio. Así el adolescente será capaz de:
- Fijar metas y objetivos propios
- Organizar su actividad en conformidad con sus proyectos.
- Organizar mejor y eficientemente su tiempo libre.

DESARROLLO EMOCIONAL

Dentro del desarrollo afectivo del adolescente, se tomara como rasgo importante la identidad personal. Los cambios fisiológicos obligan a revisar y rehacer la imagen del propio cuerpo. La preocupación por el propio físico pasa a primer plano.

Características:
- Gran intensidad de emociones y sentimientos.
- Hay desproporción entre el sentimiento y su expresión.
- Las manifestaciones externas son poco controladas y se traducen en tics nerviosos, muecas, refunfuños, gestos bruscos, gritos extemporáneos.
- Pasa con facilidad de la agresividad a la timidez.
- Busca la independencia pero a la vez busca protección en ellos.
- Se da mutua falta de comprensión (con sus padres)
- Tiene necesidad de valorarse, de afirmarse, de afiliación y de sentirse aceptado y reconocido por los de su entorno.
- Su principal interés son las diversiones, el deporte, etc.

Características Femeninas
- Crecimiento de los senos edad de aparición de los 6 a los 13 años.
- Crecimiento del vello púbico edad de aparición de los 6 a los 14 años.
- Crecimiento corporal edad de aparición de los 10 a los 15 años.
- Menarquía edad de aparición de los 10 a los16 años.
- Vello axilar aparece dos años después de la aparición del vello púbico.
- Mayor producción de las glándulas sebáceas y sudoríparas aproximadamente aparece al mismo tiempo que el vello axilar
Características Masculinas:
- Crecimiento de los testículos, y el saco escrotal edad de aparición de los 10 a los 14 años.
- Crecimiento del vello púbico edad de aparición de los 12 a los 16 años.
- Crecimiento corporal edad de aparición de los 11 a los 16 años.
- Crecimiento del pene, la próstata y las vesículas seminales edad de aparición de los 11 a los 15 años.

La adolescencia se percibe como una época tormentosa y emocionalmente agresiva, llena de enfrentamientos entre los adultos y los jóvenes, sobre todo dentro de la familia. Se considera una etapa en que se produce el desarrollo físico y los cambios emocionales más fuertes y rápidos en la historia de cada persona.

DESARROLLO FISICO

Se refiere al periodo que comienza con el rápido crecimiento de la pubertad y termina cuando alcanza la plena madurez física.

Características sexuales primarias:

Son órganos directamente relacionados con la reproducción, los cuales e agrandan y maduran durante la adolescencia.